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4
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=b÷
4
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=c,a、b、c都不为0,则a、b、c从小到大排列为
 
考点:分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:由题意,令a×
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5
=b÷
4
5
=c=1,分别求得a、b、c的数值,进而比较大小即可.
解答: 解:令a×
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5
=b÷
4
5
=c=1,
则a=1÷
4
5
=1.25,
b=1×
4
5
=0.8,
c=1,
因1.25>1>0.8,
所以a>c>b;
故答案为:a>c>b.
点评:运用赋值法是解答判断题常用的方法,要掌握.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

底面积相等的圆柱和圆锥,它们的体积比是2:3,圆锥的高是9厘米.圆柱的高是(  )厘米.
A、2B、6C、18

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科目:小学数学 来源: 题型:

A与B两队合作完成一项工程需48天.该项工程由A队单独做了60天后,交给B队,B队需要再做32天才能完成全部工程.A队单独完成全部工程需要多少天?

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科目:小学数学 来源: 题型:

仔细探究,发现规律:
将正整数1、2、3、4、5…按如下规律排列:

则根据此规律,从2002到2004的箭头依次为:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图图形中,是轴对称图形的有(  )
A、
B、
C、

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科目:小学数学 来源: 题型:

小于1的最大一位小数除以最小的两位小数,商是最大的一位数.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程
3
8
=
9
10
;     
2
5
x=
9
20
;      x+
3
5
x=
2
3
;      2x+
1
3
=1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一堆苹果不到1500个,3个人分,5个人分,7个人分,11个人分都正好分完且无剩余,这堆苹果有多少个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一本书200页,第一天读了全书的
1
5
,第二天读了全书的
1
4
,第三天从第几页看起?

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