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    如图，过直线外一点A作这条直线的平行线．
    分析：把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可．
    解答：解：画图如下：
    点评：本题考查了学生画平行线的能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画平行和垂直．

    （1）给图1中的直线画一条平行线
    ●像这样，我能画出
    无数
    无数
    条这样的平行线．
    （2）如图2，过直线外一点A画出这条直线的垂线．
    ●过A点我能画出
    1
    1
    条这样的垂线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，过已知直线外一点A，分别作已知直线的平行线和垂线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    画平行和垂直．

    （1）给图1中的直线画一条平行线
    ●像这样，我能画出________条这样的平行线．
    （2）如图2，过直线外一点A画出这条直线的垂线．
    ●过A点我能画出________条这样的垂线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    如图，过直线外一点A作这条直线的平行线．

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