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    圆柱体侧面展开图是 （　　）
    A、长方形B、正方形
    C、长方形或正方形或平行四边形
    考点：圆柱的展开图
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据圆柱的特征，圆柱的侧面是一个曲面，侧面沿高展开是一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长，宽等于圆柱的高，特殊情况当圆柱的底面周长和高相等时，侧面沿高展开是一个正方形，如果沿斜线展开，得到的是一个平行四边形．由此做出选择．
    解答： 解：圆柱的侧面沿高展开是长方形或正方形，如果沿斜线展开得到的图形是一个平行四边形，而长方形和正方形都是四边形；
    故选：C．
    点评：此题主要考查圆柱的特征和侧面展开图的形状，圆柱的侧面沿高展开是长方形或正方形，如果沿斜线展开得到的图形是一个平行四边形．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一包味精重200克，5包这样的味精重1千克．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2050千克=
     
    吨；      3
    1
    3
    小时=
     
    小时
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红和小明跳绳，小明2分钟跳160下，小红3分钟跳210下，
     
    跳的快．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1.54这个小数的计数单位是
     
    ，它有
     
    个这样的计数单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的木料削成和它等底等高的圆锥体，最多可以削成（　　）个．
    A、1B、2C、3D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列各数中，（　　）的两个数不是互质数．
    A、13和91B、1和24
    C、37和44D、50和61

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    11
    15
    化成小数一定是（　　）
    A、有限小数B、循环小数
    C、无限不循环小数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数．
    2.5×0.4=
    1
    2
    +
    1
    3
    =
    3
    8
    ÷
    5
    24
    =
    5
    6
    ×
    8
    15
    =
    1
    5
    -
    1
    8
    =    		0.84÷0.7=
    1
    5
    +
    1
    7
    -
    1
    5
    +
    1
    7
    =    		16-0.81-0.19=

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