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    下面的数据，第（　　）个用扇形统计图比较合适．
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答：解：根据统计图的特点可知：
    A、本班学生的年龄统计，用条形统计图统计较合适；
    B、本班学生一年来的身高变化统计用折线统计图较合适；
    C、本班学生同时参加各种活动小组的比例统计，用扇形统计图较合适；
    D、本班学生穿鞋型号的统计，用条形统计图较合适；
    故选：C．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源：新编家长辅导丛书　小学数学六年级(下) 题型：042

    六年级一班数学第三单元测试成绩如下表．

    (1)根据统计表中的数据选择合适的方式完成下面统计图的制作．

    (2)看图填空．

    ①六·1班这次考试成绩，人数最多的是(　　)分以上而又没有达到(　　)分的．

    ②没达到70分的有(　　)人．

    (3)列式回答．

    ①90分以上的人数占全班人数的百分之几？

    ②求及格率．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    下面是某服装厂2004年各季度生产情况统计表．

    1．根据表中数据，完成下面的统计图．

    2．根据统计图填空．

    (1)第(　　)季度的产量最多，第(　　)季度的产量最少．

    (2)2004年这个厂的服装总产量是(　　)箱．平均每个季度生产服装(　　)箱．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    体育课上把四?一班的学生按体重重新编组．
    组别第一组第二组第三组第四组第五组
    体重（千克）25～2930～3435～3940～4445～49
    人数4181053
    （1）小英的体重是32千克，她编在第________组．
    （2）小刚在第四组，他的体重可能是________．
    （3）根据表中的数据，完成下面的条形统计图．
    　　　 四?一班学生体重情况统计图中

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    丽丽整理了四年级一班同学的身高数据，结果如下表．
    身高（厘米）120～129130～139140～149150及以上
    人　 数716128
    根据表中数据，完成下面的条形统计图．

    （1）丽丽身高是142厘米，按由高到矮的顺序，大约排第______．
    （2）冬冬身高正好等于全班同学的平均身高，他的身高大约有______厘米．

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