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    下面是一个等腰梯形，你能把梯形分成一个平行四边形和一个三角形吗？先想一想，再画一画．量一量分成的三角形的边，你有什么发现？
    三角形是等腰三角形
    三角形是等腰三角形
    ．
    分析：（1）过等腰梯形的顶点B作AD的平行线BE，交DC于E点，线段BE就把梯形分成一个平行四边形和一个三角形；
    （2）通过测量三角形的两条腰的长度都是2厘米，由此可知这个三角形是等腰三角形，据此解答．
    解答：解：（1）画图如下：

    （2）发现：通过测量三角形的两条腰的长度都是2厘米，这个三角形是等腰三角形；
    故答案为：这个三角形是等腰三角形．
    点评：本题重在考查学生动手操作的能力，通过画一画，量一量的过程，使学生加深了对梯形概念的理解．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?玉门市）作图：下面是一个等腰梯形，在梯形内画一条线段可以把它分成一个平行四边形和一个等腰三角形．请你画出这条线段．再从等腰三角形的顶点画出这个等腰三角形底边上的高．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是一个等腰梯形和一个平行四边形，按要求测量．
    （1）

    ∠1=
    60°
    60°
    ∠2=
    120°
    120°
    ∠3=
    120°
    120°
    ∠4=
    60°
    60°

    你有什么发现？
    （2）

    线段（边）AB长
    2.2厘米
    2.2厘米

    线段（边）BC长
    1.5厘米
    1.5厘米

    线段（边）CD长
    2.2厘米
    2.2厘米

    线段（边）AD长
    1.5厘米
    1.5厘米

    你有什么发现？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画画算算．
    （1）如图1，下面是一个等腰梯形，在梯形内画一条线段可以把它分成一个平行四边形和一个等腰三角形．请你画出这条线段．再从等腰三角形的顶点画出这个等腰三角形底边上的高．
    （2）一个圆柱的表面展开如图2．算一算，这个圆柱和体积是多少？（单位：厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    下面是一个等腰梯形和一个平行四边形，按要求测量．
    （1）

    ∠1=______∠2=______∠3=______∠4=______
    你有什么发现？
    （2）

    线段（边）AB长______
    线段（边）BC长______
    线段（边）CD长______
    线段（边）AD长______
    你有什么发现？

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