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    画一画：
    （1）将图形A绕O点逆时针旋转90°，得到图形B．
    （2）以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形C．
    （3）再将图形C向左平移4个格，得到图形D．
    分析：（1）以点O为旋转中心，先找出另外三个顶点绕点O逆时针旋转90度后的对应点，再依次连接起来，即可得出旋转后的图形B；
    （2）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在MN的上边画出下边图形的外面多边形的四个顶点，然后依次连结即可得出图形C；
    （3）找出图形C向左平移4格后的四个对应点，再依次连接起来，即可得出图形D．
    解答：解：根据题干分析可得：
    点评：此题考查了利用图形的旋转、平移和轴对称的性质，进行图形变换的灵活应用．
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    （2012?安远县模拟）按要求画一画．
    （1）将图形沿OA线画出对称图形的另一半．
    （2）再将整个图形向右平移5格．
    （3）将平移后的图形绕O′点逆时针旋转90度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．

    （1）将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形B．
    （2）将图形A先向左平移2格，再向下平移1格得到图形C．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    画一画．

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    （1）将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形B．
    （2）将图形A先向左平移2格，再向下平移1格得到图形C．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：操作题

    画一画。
    （1）将图形A绕点D逆时针旋转90°，得到图形B。
    （2）以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形，得到图形C。
    （3）将图形C向下平移3格，得到图形D。
    （4）以直线PQ为对称轴作图形B的轴对称图形，得到图形E。
    （5）将图形E向右平移8格，再向下平移3格，得到图形F。

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