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    跑道每圈长400米，小方一个星期（5天）一共跑了多少米？
    考点：整数的乘法及应用
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：根据整数乘法的意义，用乘法解答即可．
    解答： 解：400×5=2000（米），
    答：一共跑2000米．
    点评：此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使□621÷55的商是两位数，□里最大能填4．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比5.2与3.5积少1.5的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红、小芳两人玩“石头、剪刀、布”的游戏，如果小红打算出“石头”，她获胜的可能性约占
     
    %；如果小芳打算出“布”，她不输的可能性约占
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，是由两个等腰三角形和一个半圆组成的，半圆半径为12厘米，大等腰直角三角形与小等腰直角三角形的面积差是多少平方厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    校园里香樟树与银杏树棵树的比是4：5．
    （1）如果香樟树和银杏树一共有90棵，香樟树和银杏树各有多少棵？
    （2）如果银杏树一共有90棵，香樟树有多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一艘军舰，从起点向东偏北60°行驶72千米后向东行驶36千米，最后向北偏西30°行驶24千米到达终点．根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在小数6.066中，中间的“6”表示（　　）
    A、六个十分之一
    B、六个百分之一
    C、六个千分之一
    D、六个一

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    周长相等的长方形和正方形，它们的面积相等．面积相等的长方形和正方形，他们的周长不一定相等．
     
    （判断对错）

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