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    一个圆柱体比一个与它等底等高的圆锥体体积大24立方分米，它们的体积之和是
     
    立方分米．
    考点：圆柱的侧面积、表面积和体积,圆锥的体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：因圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍，所以圆柱的体积就比和它等底等高的圆锥的体积多了（3-1）倍，已知一个圆柱体比一个与它等底等高的圆锥体体积大24立方分米，据此可求出圆锥的体积，进而可求出圆柱的体积，然后求出它们的体积和即可．据此解答．
    解答： 解：24÷（3-1）
    =24÷2
    =12（立方分米）
    12+（24+12）
    =12+36
    =48（立方分米）
    答：它们的体积之和是48立方分米．
    故答案为：48．
    点评：本题的重点是让学生根据圆柱的体积是与它等底等高的圆锥体积的3倍这一关系，再根据差倍问题中的小数=差÷（倍数-1）求出圆锥的体积．
    练习册系列答案
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    6.17升=
     
    毫升；        73公顷=
     
    平方米；
    45秒=
     
    分；            4立方分米15立方厘米=
     
    立方分米．

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    8名队员的年龄分别是34岁、26岁、30岁、32岁、28岁、26岁、30岁、26岁，这组数据的平均数是
     
    ，众数是
     
    ，中位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若长方形面积与圆面积相等，则长方形周长大于圆的周长．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    9千米
     
    9999米     5000克
     
    5吨      100时
     
    5日．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，把底面周长18.84cm，高10cm的圆柱切成若干等份，拼成一个近似的长方体．这个长方体的底面积是
     
    cm2，体积是
     
    cm3，与这个圆柱等底等高的圆锥的体积是
     
    cm3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形模型，轻轻一推，变成了一个平行四边形（如图）．原来长方形的面积是
     
    平方厘米，现在平行四边形的周长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    20千克比
     
    千克少
    1
    4
    ．

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