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    根据6×8=48可以说________是________和________的倍数；________和________是________的因数．

    48    6    8    6    8    48
    分析：根据因数和倍数的意义：如果数a能被数b整除（b≠0），a就叫做b的倍数，b就叫做a的因数；进行解答即可．
    解答：根据6×8=48，所以48÷8=6，48÷6=8，即48是6和8的倍数；6和8是48的因数．
    故答案为：48，6，8；6，8，48．
    点评：此题考查的是因数和倍数的意义，应根据其意义进行解答．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2008?淳安县）李芳和孙超两家都买了同一种牌子的同一款轿车，这种汽车行驶的路程和耗油量如下：
    行驶路程（千米） 12 24 36 48 60 …
    耗油量（升） 2 4 6 8 10 …
    （1）从统计表中可以发现：
    汽车“行驶路程与“耗油量”成
    正
    正
    比例关系．
    （2）根据统计表中的数据，在图1的统计图中描点连线．
    （3）一次李芳的爸爸开车到杭州开会，看油表的数据如图2，根据统计表的数据推断，汽车大约行了
    180
    180
    千米．

    （4）“五一”节，孙超的爸爸带全家开车去旅游，出发前后的路程表数如下图，根据统计表的数据推断，汽车耗油
    32.5
    32.5
    升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?清原县）根据6×8=48可以说
    48
    48
    是
    6
    6
    和
    8
    8
    的倍数；
    6
    6
    和
    8
    8
    是
    48
    48
    的因数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据题意列表．
    （1）每间鸡舍可以养3只鸡．
    鸡舍间数 1 2 3 4 5 6 …
    可养鸡只数 …
    （2）有48瓶饮料要包装，把包装的情况填写完整．
    排数 1 2 3 4 8 12 16 24
    每排瓶数

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