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    11．在比例尺是1：8000000的地图上，量得两地的距离是6厘米，两地的实际距离是多少千米？

    分析 要求两地间实际距离是多少千米，根据“图上距离÷比例尺=实际距离”，代入数值，计算即可．

    解答 解：6÷$\frac{1}{8000000}$=48000000（厘米）
    48000000厘米=480千米；
    答：两地的实际距离是480千米．

    点评 此题有计算公式可用，根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系，进行分析解答即可得出结论．

    练习册系列答案
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    1．直接写得数．
    50×30=480÷8=200×4=7.7+6.2=270÷9=
    400÷5=9-2.4=14×4=560-300=0÷76=
    78×58≈27×31≈796÷4≈543÷9≈200÷7≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．四（1）班全班同学平均身高是142厘米，小明的身高一定是142厘米．×（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    19．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，它们底面积的比是3：4，圆柱的高是12厘米，圆锥的高是27厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．用自己喜欢的方法计算．
    （7.5+2.5）×0.25；[1-（$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$）]×36；   $\frac{11}{23}$×$\frac{19}{31}$+$\frac{12}{23}$÷$\frac{31}{19}$；     3÷$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$÷3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    16．笑笑在跑道中央位置向西走了25米，记作-25米，然后再调头往东走了36米，与原来位置相比，应记作（　　）米．
    A．+11米B．-61米C．-36米

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    3．把一个直径是10dm，高是10dm的圆柱体，沿着它的直径切成两部分，这两部分表面积的和比原来直圆柱的表面积增加了200dm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    20．计算下面各题．
    1080+270÷18-864；　            （$\frac{4}{5}$+$\frac{1}{4}$）÷$\frac{7}{3}$+$\frac{7}{10}$．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    1．下列物体的面积适合用平方分米做单位的是（　　）
    A．操场的面积B．小明手掌的面积
    C．小明手指甲的面积   

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