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用3cm、3cm、6cm长的小棒可以围成一个等腰三角形.
 
(判断对错)
考点:三角形的特性,等腰三角形与等边三角形
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可.
解答: 解:因为3+3=6,不能满足三角形的特性:任意两边之和大于第三边,
所以用3cm、3cm、6cm长的三根小棒,不能拼成一个三角形;
故答案为:×.
点评:此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

简算
630÷35÷2;           
643-297;     
43×6×5.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式(或方程)计算:
(1)一个数的
5
7
比16的
1
2
多7,这个数是多少?
(2)一个数加上它的40%等于28,求这个数.

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一条公路已经修了20千米,还差60千米没有修,已经修了这条公路全长的百分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
1
3
+
1
4
=
2
5
=
0.3÷0.6=
1.8×0.5= 2.1-1.2= 31.4+10.6=
2
3
×
9
10
=
5
8
-
3
8
=
100×0.15=
1
6
-
1
9
)×18=

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科目:小学数学 来源: 题型:

找一找,分一分.(4分)
12,17,29,202,270,35,120,31,1,26
奇数有
 

能同时被2、3、5整除的数有
 

质数有
 

合数有
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
5
×4和4×
1
5
的积相等,表示的意义也相同的.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

钟面上,时针从“1”走到“4”是按照
 
时针方向旋转了
 
度;时针与分针的转速之比是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上质数.
19=
 
+
 
;      9=
 
+
 
;       12=
 
+
 

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