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    在横线上填上合适的运算符号．
    65
     
    0.4=162.5　　65
     
    0.4=26　　60
     
    1.5=40　　　60
     
    1.5=90．
    考点：小数乘法,小数除法
    专题：计算题
    分析：（1）因为162.5＞65，0.4＜1，所以应该填÷；
    （2）因为26＜65，0.4＜1，所以应填“×”；
    （3）通过观察，60＞40，又因为1.5＞1，故填“÷”；
    （4）60＜90，1.5＞1，所以填×．
    解答： 解：65÷0.4=162.5　　65×0.4=26　　60÷1.5=40　　　60×1.5=90．
    故答案为：÷，×，÷，×．
    点评：解答此题，应注意题目中的数字特点，从整体上进行考虑．
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    看图回答问题．

    （1）四（3）班男生共
     
    人，女生共
     
    人．
    （2）这个班男生的身高在
     
    厘米范围内的人数最多．
    （3）你还能提出什么问题？

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    直接写得数：
    25×4=
    3×17=
    60×20=
    700×3=
    250÷5=1200÷40=36÷9=25×30=
    365÷89≈809÷43≈78×102≈199×21≈

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    想在A点处建一座水电站，怎么样最省钱？在图上画出来．

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    小明在计算14.56减去一个一位小数时，错把数的末尾对齐，结果得到13.39，这个一位小数是
     
    ，正确的得数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    速算小博士
    90÷30=
    350×3=
    102×4=
    3×37=
    0×60÷3=
    540÷58=143+69=530-90=2400÷600=24×5+30=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角作为角的单位．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4
    9
    的分子加上8，分母是
     
    才能使分数的大小不变．

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