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    两个数的积是4.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积是
     
    ．
    考点：积的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍（0除外），积也扩大或缩小相同的倍数；如果两个因数扩大相同的倍数（0除外），积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积；两个因数都缩小相同的倍数（0除外），积缩小的倍数等于两个因数缩小倍数的乘积；由此解答．
    解答： 解：根据积的变化规律可知，
    两个数的积是4.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大100倍，积是4.5×100=450．
    故答案为：450．
    点评：此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用．
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    下面的式子中，（　　）是方程．
    A、9x-6
    B、8x-3=25
    C、0.5+2.8=3.3

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    周长相等的两个长方形，一定能拼成一个大正方形．
     
    ．（判断对错）

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    操作题．
    （1）数出图1向
     
    平移了
     
    格；
    （2）数出图3向
     
    平移了
     
    格．
    （3）画出图2向左平移10格后的图形．

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    某厂生产一批零件，甲队需要20天完成，乙队需要12天，甲乙两队合作几天后，剩余的由乙队单独做，做了4天，完成这批零件，甲队共做了多少天？乙队共做了多少天？

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    下面这些小旗快速旋转后形成圆柱的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用3、5、7三个数字可以摆出
     
    个不同的三位数．其中最大的是
     
    ，最小的是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求操作．

    （1）笑脸图向
     
    边平移了
     
    格．
    （2）画出图①向上平移5格后的图形．
    （3）画出图②的另一半，使它成为一个轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    60毫米=
     
    厘米             		3米=
     
    分米    		9000千克=
     
    吨         
    4千克=
     
    克    		3分钟=
     
    秒               		2小时=
     
    分钟

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