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    小明在教室的第三列，第七行，所在的位置用数对可以表示为（________，________）．

    3    7
    分析：数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可解答．
    解答：根据数对表示位置的方法可知：小明在教室的第三列，第七行，所在的位置用数对可以表示为（3，7），
    故答案为：3，7．
    点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用．
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    小明坐在教室的第三列第五行，用（3，5）来表示，小华坐在第六列第一行，可以用（　　）来表示．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在六年级教室里，小明的座位是在第三行，第四列记作（3、4），小红的座位记作（5、3），那么她的座位在第
    3
    3
    行，第
    5
    5
    列．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）小红和小军在同一个教室上课，小红的座位在第二列，第四行，简记为（2，4）；小军的位置简记为（3，5），则小军在该教室的位置是
    第三列，第五行，
    第三列，第五行，
    ．
    （2）电影票上的“4排9号”，记做（9，4），则7排11号记做
    （11，7）
    （11，7）

    （3）将点A（4，3）向
    右
    右
    平移
    3
    3
    个单位长度后，点A的位置是（7，3）．
    （4）学校组织看电影，小刚在8排3号，许明在7排3号，秦月在9排3号，小文在8排1号． 则小刚的前面是
    许明
    许明
    ，后面是
    秦月
    秦月
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明在教室的第三列，第七行，所在的位置用数对可以表示为（
     
    ，
     
    ）．

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