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    车轮的半径一定，所行驶的路程与车轮的转数成反比例．
    错误
    错误
    ．
    分析：判定两种量是否成正、反比例，要看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定就成正比例；如果是乘积一定，就成反比例．
    解答：解：行驶的路程÷车轮的转数=车轮的周长，
    车轮的半径一定，周长就一定，是比值一定，所以所行驶的路程与车轮的转数成正比例；
    故答案为：错误．
    点评：此题属于辨识成正比例还是成反比例，要看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，在作出判断．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断成不成比例，如果成比例，指出成什么比例：
    （1）浓度一定时，水和药的用量．
    正比例
    正比例

    （2）车轮转数一定，所行路程和车轮周长．
    正比例
    正比例

    （3）圆锥体积一定，底面半径和高．
    不成比例
    不成比例

    （4）4X-5Y=0，（X、Y不等于0），X和Y．
    正比例
    正比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆的半径和面积
    不成
    不成
    比例；车轮的直径一定，所行的路程和车轮转数成
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    判断成不成比例，如果成比例，指出成什么比例：
    （1）浓度一定时，水和药的用量．________
    （2）车轮转数一定，所行路程和车轮周长．________
    （3）圆锥体积一定，底面半径和高．________
    （4）4X-5Y=0，（X、Y不等于0），X和Y．________．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    圆的半径和面积________比例；车轮的直径一定，所行的路程和车轮转数成________比例．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：填空题

    车轮的半径一定，车轮所行的路程和车轮的转数成（    ）比例。

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