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鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或厘米作单位,他们之间的关系为:码数=2×厘米数-10.淘气新买了一双37码的凉鞋,鞋底长
 
厘米.
考点:整数、小数复合应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:根据题意把“码数用y表示”和“厘米数用x”,码数=2×厘米数-10,根据码数与厘米数之间的关系可以用y=2x-10来表示,其中y表示码数,x表示厘米数,当码数也就是y为37时,求鞋底长的厘米数,只要把y=37,代入y=2x-10,解方程求得x的数值即可.
解答: 解:当y=37时,则:
   2x-10=37,
2x-10+10=37+10,
   2x÷2=47÷2,
       x=23.5;
答:小明买了一双37码的凉鞋,鞋底长23.5厘米.
故答案为:23.5.
点评:此题考查含字母的式子求值,解决此题关键是弄清“码”和“厘米”之间的关系,进而把码数代入关系式解答即可得解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把一根底面直径是8厘米,高20厘米的圆柱形木料对半切开,表面积增加
 
平方厘米或
 
平方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

18,7和6这三个数中,18是倍数,6叫约数.
 
. (判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用48厘米长的铁丝按各边的比3:4:5围成一个三角形,三角形的边的长分别是
 
厘米,
 
厘米,
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

盒子里有3个黄球,2个红球,摸到
 
球的可能性大,摸到白球的可能性为
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根木料长18米,要把它平均分成6段.每锯下一段需要5分钟,锯完一共要花
 
分钟.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在1、2、3、4…..2013、2014中,至多能选出
 
个数,使得在选出的数中,每一个数都不是另一个数的7倍.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5分24秒=
 
分      11.02立方米=
 
立方米
 
立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用递等式计算,能简便计算的要用简便计算.
①13×105-1890÷18
②1.25×( 0.8+19.2÷0.24 )
7
16
×9-7÷
16
7

5
14
÷[(
5
6
-
3
8
)×
10
11
].

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