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    图中，∠1是
    钝
    钝
    角，∠2是
    锐
    锐
    角，∠1+∠2的和是
    180
    180
    度，它们共同组成
    平
    平
    角．
    分析：根据大于0°小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角；大于90°小于180°的角是钝角；等于180°的角是平角；等于360°的角是周角得解．
    解答：解：由图可知，∠1是钝角，∠2是锐角，∠1+∠2的和是180度，它们共同组成平角；
    故答案为：钝，锐，180，平．
    点评：此题考查了角的概念及其分类．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先观察图中的4个角各是什么角，再量一量，分别是几度，然后想一想，算一算，这4个角的总和是多少度？
    ∠1是
    直
    直
    角∠1=
    90
    90
    度；
    ∠2是
    钝
    钝
    角∠2=
    120
    120
    度；
    ∠3是
    钝
    钝
    角∠3=
    100
    100
    度；
    ∠4县
    锐
    锐
    角∠4=
    50
    50
    度；
    ∠1+∠2+∠3+∠4=
    360
    360
    度．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先观察图中4个角各是什么角．再量一量．填一填．
    ∠1是
    直
    直
    角，∠1=
    90°
    90°

    ∠2是
    锐
    锐
    角，∠2=
    75°
    75°

    ∠3是
    锐
    锐
    角，∠3=
    45°
    45°

    ∠4是
    钝
    钝
    角，∠4=
    150°
    150°
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中，已知∠2=45°那么∠1=
    135°
    135°
    ，它是
    钝
    钝
    角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先观察图中4个角各是什么角？再量N量，分别是多少度，然后想一想：这4个角的和是多少度？（答案可略有偏差）
    ∠1是
    直
    直
    角，∠1=
    90°
    90°

    ∠2是
    锐
    锐
    角，∠2=
    30°
    30°

    ∠3是
    直
    直
    角，∠3=
    90°
    90°

    ∠4是
    钝
    钝
    角，∠4=
    150°
    150°

    ∠1+∠2+∠3+∠4﹦
    360°
    360°
    ．

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