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    8：
     
    =
    2
    5
    =
     
    ÷10．
    考点：比与分数、除法的关系
    专题：综合填空题
    分析：根据比与分数的关系
    2
    5
    =2：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是8：20；根据分数与除法的关系
    2
    5
    =2÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘2就是4÷10．
    解答： 解：8：20=
    2
    5
    =4÷10．
    故答案为：20，4．
    点评：解答此题的关键是
    2
    5
    ，根据分数、除法、比之间的关系及比的基本性质、商不变的性质即可解答．
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    有一根电线，第一次剪去
    1
    3
    ，第二次剪去
    7
    3
    米，还剩下
    1
    5
    ，这根电线原长多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校食堂运来
    4
    5
    吨大米，每天吃去
    1
    7
    ，
     
    天可吃完．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    竖式计算（带※要验算）
    788×6=
    905×6=
    560×7=
    ※1000-279=
    ※458+556=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王老师带三（5）班48名学生去春游，每辆面包车限坐8名乘客．王老师要租几辆面包车？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填“＞”、“＜”或“=”．
    231×
    2
    17
     
    231；   231÷
    2
    17
     
    231；   
    1
    4
    ÷5
     
    1
    4
    ×
    1
    5
    ；  a÷
    3
    4
     
    a×
    3
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位名称．
    墨水瓶的容积是60
     
    ；          货车拉了一个体积是40
     
    的集装箱．

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