分析 比例的意义是:表示两个比相等的式子,叫做比例.本题中没有说明“相等”这个条件.
解答 解:根据比例的意义,由两个比组成的式子叫做比例的说法是错误的.
故答案为:×.
点评 本题主要考查了比例的意义.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 22 | B. | 25 | C. | 27 | D. | 37 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
评委 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
得分 | 9.6 | 9.4 | 9.6 | 9.6 | 9.8 | 9.5 | 9.1 | 9.7 | 9.3 | 9.5 |
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