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大于数学公式而小于数学公式的分数只有两个.
错误
分析:找出大于而小于的分母是11的分数;把的分子和分母同时扩大2倍变成,找出这两个数中间的分数;同理分别把的分子和分母同时扩大3倍、4倍、5倍、6倍、7倍…并找出其中两个数中间的分数;以此类推,所以这中间的分数有无数个,说只有两个是错误的.
解答:大于而小于的分母是11的分数有:两个;
的分子和分母同时扩大2倍变成,符合条件的分数有:五个;
同理把的分子和分母同时扩大3倍、4倍、5倍、6倍、7倍…所以符合条件的分数有无数个;
故答案为:错误.
点评:解决此题的关键是根据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时扩大(或缩小)相同的倍数(0除外),分数的大小不变,再找出它们之间的分数.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

判断题.(对的打“√”,错的打“×”)
(1)把7克糖溶于93克水中,糖占糖水的数学公式.______
(2)1千克的数学公式与2千克的数学公式相等.______
(3)真分数一定小于1.______
(4)7和3的公倍数只有21.______
(5)因为24÷6﹦4,所以24是倍数,6是因数.______
(6)大于数学公式而小于数学公式的分数只有数学公式.______
(7)如果数学公式是一个能化成整数的假分数,那么a是8的因数.______.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断。(对的打“√”,错的打“×”)
1.假分数一定比真分数大。     
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2.“求甲数是乙数的几分之几”与“求甲数是乙数的几倍”方法相同。
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3.是最简分数。
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4.大于而小于的分数只有
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5.最简分数的分子和分母中至少有一个是质数。
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6.将一个非最简分数化成最简分数后,分数的大小不变,但分数单位变大了。
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7.两个数的最大公因数是15,则这两个数一定有公因数1,3,5。
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8.因为>,所以的分数单位比大。
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科目:小学数学 来源:模拟题 题型:判断题

判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)相邻的两个自然数的积一定是2的倍数。
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(2)大于而小于的分数只有
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(3)长、宽、高分别是6cm、5cm、2cm的长方体木块,一定能装入容积是500cm3的长方体盒中。 
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(4)由同一平面上的两个圆组成的图形一定是对称图形。 
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(5)两堆货物原来相差a吨,如果两堆货物各运走10%以后,剩下的仍相差a吨。
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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

大于而小于的分数只有1个。
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

大于而小于的分数只有
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