【题目】(1)A点的位置用数对表示是( , ),B点的位置用数对表示是( , ),C点的位置用数对表示是( , ).
(2)如果将三角形平移后C点新位置用数对表示是(10,1),请在图上画出平移后的三角形.
(3)三角形ABC的面积是 m2.
【答案】4;8;2;5;5;5;;18
【解析】
试题分析:(1)根据数对表示位置的方法即可标出各点的位置;
(2)点C平移到(10,1),是把点C向右平移了10﹣5=5格,又向下平移5﹣1=4格得到的,所以把三角形ABC向右平移5格,再向下平移4格即可;
(3)观察图形可知,三角形ABC的底是3×2=6厘米,高是3×2=6厘米,据此利用三角形的面积公式计算即可解答.
解:(1)根据数对表示位置的方法可得:A(4,8);B(2,5);C(5,5);
(2)根据题干分析可得,把三角形ABC向右平移5格得出三角形1,再向下平移4格,得出三角形2,如下:
则三角形2就是要求的三角形.
(3)三角形ABC的面积是:6×6÷2=18(平方厘米),
答:三角形的面积是18平方厘米.
故答案为:4;8;2;5;5;5;18.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(无锡)看图填空.
如图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录.
(1)甲飞机飞行了 秒,甲飞机的飞行时间比乙飞机长.
(2)从图上看,起飞后第10秒乙飞机的高度是 米,起飞后第 秒,两架飞机处于同一高度,
(3)起飞后大约 秒两架飞机的高度相差最大.
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(武汉自主招生)如图是某一个浅湖泊的平面图,图中曲线都是湖岸.
(1)若P点在岸上,则A点在岸上还是水中?
(2)某人过这湖泊,他下水时脱鞋,上岸时穿鞋.若有一点B,他脱鞋的次数与穿鞋的次数和是奇数,那么B点在岸上还是水中?说明理由.
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