分析 把上衣单价看作单位“1”,降价$\frac{1}{10}$后的单价是原价的1-$\frac{1}{10}$=$\frac{9}{10}$,把此单价看作单位“1”,再涨价$\frac{1}{10}$就是以此价的1+$\frac{1}{10}$=$\frac{11}{10}$出售,运用分数乘法意义,求出后来的单价,最后与原价比较即可解答.
解答 解:(1-$\frac{1}{10}$)×(1+$\frac{1}{10}$)
=$\frac{9}{10}$×$\frac{11}{10}$
=$\frac{99}{100}$<1
答:这件上衣的价格降低了.
故答案为:×.
点评 分数乘法意义是解答本题的依据,注意单位“1”的变化.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 至少要用4个体积是1立方厘米的正方体,才能拼成一个大正方体 | |
B. | 真分数的倒数都大于1,假分数的倒数都小于1 | |
C. | 如果8:15的前项增加16,后项要增加30,比值才不变 | |
D. | 如果甲数比乙数多$\frac{1}{4}$,那么乙数就比甲数少$\frac{1}{4}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com