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在括号里填上“>”、“<”或“=”.
0.19÷0.09
 
0.18×0.09;        
0.7×0.7
 
0.7+0.7;
3.07×0.605
 
0.307×6.05;     
4.35×10
 
0.8×43.5.
分析:一个数(0除外)乘一个大于1的数,结果大于原数;一个数乘一个等于1的数,结果等于原数;一个数(0除外)乘一个小于1的数,结果小于原数;一个数(0除外)除以一个大于1的数,结果小于原数;一个数(0除外)除以一个小于1的数(0除外),结果大于原数;据此解答即可.
0.19÷0.09得到的商大于0.19,0.18×0.09得到的积小于0.18,由此解答.
0.7×0.7得到的积小于0.7,0.7+0.7的和一定大于0.7,由此进行解答即可.
3.07×0.605=1.85735,0.307×6.05=1.85735,由此解答即可.
4.35×10=43.5,0.8×43.5得到的积小于43.5.
解答:解:
0.19÷0.09>0.18×0.09; 0.7×0.7<0.7+0.7;
3.07×0.605=0.307×6.05; 4.35×10>0.8×43.5
故答案为:>,<,=,>.
点评:此题考查了一个数乘另一个数大小变化的规律,要注意根据不同的情况得出不同的结论.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上适当的单位.
(1)兰兰的铅笔长l7
厘米
厘米
,她家的桌子高7
分米
分米

(2)北京到上海的铁路线长约l463
千米
千米

(3)武汉长江大桥全长约1700

(4)利用厚度为1
毫米
毫米
的IP电话卡,再远的距离也能实现通话.
(5)蜗牛每分钟爬行1
分米
分米

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上适当的数:0.45小时=
27
27
分     3千米450米=
3.45
3.45
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?常州)在括号里填上合适的数或单位名称.
6
34
时=
6
6
45
45
分    600平方米=
0.06
0.06
公顷              4
分米
分米
=0.4

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上适当的单位名称
旗杆高15
    教室面积80
平方米
平方米

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科目:小学数学 来源: 题型:

在括号里填上合适的数
3升=
3000
3000
毫升                
6000毫升=
6
6

一种净含量是1升的果汁,喝去800毫升后,还剩
200
200
毫升.
一小杯水大约是250毫升,
4
4
杯这样的水有1升.

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