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    生产小组本月计划完成300台电视机的生产任务，超产1台记作“+1”，第一小组生产了285台，记作
     
    ，第二小组生产了324台，记作
     
    ．
    考点：负数的意义及其应用
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：超出记为正，则减少就记为负，由此解答即可．
    解答： 解：减少：300-285=15（台），所以记作；-15；
    超出：324-300=24（台），所以记作：+24；
    故答案为：-15，+24．
    点评：此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级共有学生370人，其中至少有2人是同一天出生的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若y=
    1
    7
    x （ x、y均不为0），那么y和x成
     
    比例．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位．
    （1）一块毛巾的面积是8
     
    ；
    （2）一间教室地面的面积是56
     
    ；
    （3）一个果园的面积大约是6
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一条射线长3.5千米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7
    4
    的倒数是
     
    ，
     
    与0.45互为倒数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3个黄气球、2个红气球、1个蓝气球，如果按这样的顺序排列，那么第37个是
     
    颜色的气球．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    28个月=
     
    年
     
    个月     3小时4分=
     
    分
    5公顷=
     
    平方米              6平方千米=
     
    公顷．
    700平方分米=
     
    平方米         2.67米=
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    李师傅组装一台电视机，工效比原来提高了10%，那么时间比原来减少
     
    ．

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