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    +
    8
    9
    ，-
    1
    2
    ，+2.8，-15.7这四个数中，最大的数是
    +2.8
    +2.8
    ，最小的数是
    -15.7
    -15.7
    ．
    分析：正数大于0和一切负数，0大于一切负数；两个正数根据整数、小数、分数的大小比较方法即可比较；两个负数，根据两个正数根据整数、小数、分数的大小比较方法，数大的反而小．
    解答：解：+
    8
    9
    ，-
    1
    2
    ，+2.8，-15.7这四个数中，最大的数是+2.8，最小的数是-15.7．
    故答案为：+2.8，-15.7．
    点评：要题是考查正、负数的大小比较，属于基础知识，要掌握．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    9.56+1.34=
    1
    5
    +
    3
    10
    =    		 1-
    5
    8
    =
    3
    4
    ×8    =    		 1÷0.25%=
    3
    4
    -
    1
    2
    =
    6
    7
    ÷6    =
    8
    9
    ×
    3
    5
    =    		 1÷
    3
    8
    =    		 2.3÷0.3=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面记录的是某班一次自然测试成绩．（单位：分）
    98、76、80、74、88、94、95、76、87、75、98、88、100、95、78、92、74、81、80、78、82、97、64、82、85、89、96、79、86、95、92、51、68、94、85、89、84、56、100、63、74
    （1）对上面的数据进行整理后，填写下表．
    分数（分） 100 90-99 80-89 70-79 60-69 60以下
    人数（人）
    （2）
    2
    2
    范围的人数最多．
    （3）60分以下的人数占总人数的
    12.2
    12.2
    %．
    （4）100分的人数占总人数的
    4.9
    4.9
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    3
    4
    ×
    5
    6
    ×
    4
    5
    -
    1
    2

    （2）
    8
    9
    ×（1.25-
    3
    4
    ）÷
    2
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算题
    138+72 0.25×8 18÷0.6 3.125-1
    5
    8
    1
    1
    7
    ×1
    1
    4
    		 5.2×
    3
    4
    8
    9
    ÷2
    2
    3
    		 0.5-
    1
    3
    4-1
    1
    4
    		 12.3-2.75-7.25 (
    1
    2
    +
    1
    3
    )×6    		 0.12÷
    3
    5

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