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用2,3,5,6、7,9这六个数字组成两个三位数,要使它们乘积最大,这两个数分别是
952
952
763
763
分析:要使两个数的乘积最大,就要使这两个三位数尽量大,并且使这两个数尽量接近,高位上的数值越大,这个数就越大,因此这两个三位数的百位是9、7,十位是5、6,个位2,3,由此组成两个三位数进行试算即可得出这两个三位数是多少.
解答:解:根据题意可知,这两个三位数的百位是9、7,十位是5、6,个位是2,3,由此可得:
962×753=724386;
952×763=726376;
963×752=724176;
953×762=726186.
726376>726186>724386>724176.
所以,952×763的积最大.
则这两个数分别是952,763.
故答案为:952,763.
点评:先根据乘法的意义及数位知识确定这两个三位数的各个数位上的取值是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

摆一摆,写一写.
(1)用5,6的数字卡片摆一摆,能摆出的两位数有:
56,65
56,65

(2)用5,6,7的数字卡片摆一摆,能摆出的三位数有:
567,576,657,675,756,765
567,576,657,675,756,765

(3)用8,0的数字卡片摆一摆,能摆出的两位数有:
80
80

(4)用8,0,9的数字卡片摆一摆,能摆出的三位数有:
809,890,908,980
809,890,908,980

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是五年级两个班的12名队员平时50m短跑训练的平均成绩(单位:秒)
一班 8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.9 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7
二班 8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4
(1)这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少?
(2)你认为用哪组数据表示两个班的成绩更合适?如果这两个班进行50m往返接力比赛,你认为哪个班获胜的可能性大?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?江都市)运动员在短跑场地训练50米短跑.
下面是五年级两个班的12名队员50米短跑平时训练的平时成绩(单位:秒)
一班:8.8   8.2   8.4   8.5   8.6   8.4   8.3   8.1   8.3   8.5   8.6   8.7
二班:8.5   8.3   8.4   8.5   8.3   8.4   8.3   8.4   8.5   8.4   8.4   8.4
(1)这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少?
(2)你认为分别用哪个数据代表一班和二班的成绩比较合适?如果这两个班进行50米往返接力比赛,你认为哪个班获奖的可能性大?为什么?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下图是由8个钉组成的不规则钉阵,我们依次给它们编号,分别为1,2,3,4,5,6,7,8.这1,3,5;2,3,4;6,7,8分别在一条直线上,用皮筋去套这些钉,一共可以套出多少个三角形?

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