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    一个等边三角形分割成面积相等的四个小三角形，该怎么分？（用两种方法解答）
    考点：图形划分
    专题：作图题
    分析：方法一：取各边中点顺次连接，依据三角形中位线定理可得所得符合条件；
    方法二：将一边四等分，把分点与这边相对的顶点连接，根据等底同高的三角形的面积相等可得符合条件．
    解答： 解：根据题干分析可得：
    点评：本题主要是根据等底同高（或等高）的三角形的面积相等，将三角形的面积进行四等分．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    操作实践
    ①说明（1）图如何变换为（2）图的；②画出每组图所有对称轴．

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    一个圆的直径缩小3倍，那么周长缩小
     
    倍，面积缩小
     
    倍．

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    320与260的和是（　　）
    A、570B、580C、590

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    半圆的周长就是等半径的圆周长的二分之一．
     
    （判断对错）

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    学校集体秋游，五年级有304人，四年级有295人，三年级比四年级少58人．
    （1）三年级有多少人？
    （2）五年级和三年级一共有多少人？
    （3）请你提出一个数学问题并解答出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我县出租车收费标准如下：
    里程收费标准
    2千米以内（含2千米）4元
    2千米以上每增加1千米（不足1千米按1千米收费）加收1.2元
    （1）小明乘出租车行了5.8千米，应该付多少钱？
    （2）小丽从一小乘车去广兴镇一共付了12.4元，从一小到广兴镇有多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    和
     
    是特殊的平行四边形，
     
    是特殊的梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两根绳子长都是1米，一根用去
    1
    5
    ，另一根用去
    1
    5
    米，剩下的长度相等．
     
    ．（判断对错）

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