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找出表示-3、+3、+5、-6、+10、-10、的点,用字母A、B、C、D、E、F表示.
分析:数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的直线,在原点(0点)左边的点所表示的数都是负数,右边的点表示的数都是正数.
解答:解:如图所示:
点评:本题是考查数轴的认识,关键是找清楚负数对应的点.
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科目:小学数学 来源: 题型:

用计算器计算前四题,找出规律后写出后面两题的商.(商用循环小数的简便记法表示.)
(1)1.07÷9=
(2)11.06÷9=
(3)111.05÷9=
(4)1111.04÷9=
(5)11111.03÷9=
(6)111111.02÷9=

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科目:小学数学 来源: 题型:

请找出生活中运用数字的例子,并说明这些数字表示的意义
身份证号码:3 7 0 4 8 1 1 9 7 9 1 0 2 0 3 6 3 9其中370481表示地区码;19791020是出生日期码;363是顺序码;9是校验码.
身份证号码:3 7 0 4 8 1 1 9 7 9 1 0 2 0 3 6 3 9其中370481表示地区码;19791020是出生日期码;363是顺序码;9是校验码.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

找出表示-3、+3、+5、-6、+10、-10、的点,用字母A、B、C、D、E、F表示.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

用计算器计算前四题,找出规律后写出后面两题的商.(商用循环小数的简便记法表示.)
(1)1.07÷9=
(2)11.06÷9=
(3)111.05÷9=
(4)1111.04÷9=
(5)11111.03÷9=
(6)111111.02÷9=

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