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如图,“甲→乙”表示甲是乙的学生,则乙是丙的
 
丙是甲的
 



考点:逻辑推理
专题:
分析:据题意可知,“甲→乙”表示甲是乙的学生,即箭头开始的一端为学生,箭头指向的一端表示老师.由图可知,丙→乙,则丙是乙的学生;丙→甲,丙是甲的学生.
解答: 解:由于,“甲→乙”表示甲是乙的学生.
由图可知:丙→乙,则丙是乙的学生,即乙是丙的老师;
丙→甲,则丙是甲的学生.
故答案为:老师,学生.
点评:由题意确定箭头两端人物的关系是完成本题的关键.
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