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    （1）画出左图的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （2）将右图绕0点顺时针旋转90°．
    分析：根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的另一边画出图A的三个对称点，然后顺次连接各点就得到图A的另一半图A′．根据旋转图形的特征，三角形绕O点顺时针旋转90°，O点的位置不动，各边均绕O点顺时针旋转90°，即可得到图B绕点O顺时针旋转90°后的图形B′．
    解答：解：根据分析，画图如下：
    点评：画图时要根据图形的特征画．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画图

    （1）画出左图的另一半使它成为一个轴对称图形
    （2）将右图绕O点顺时针旋转90度，再向左平移3格．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画图．
    （1）画出左图的另一半，使其关于图中虚线对称．
    （2）将右图绕O点逆时针旋转90°后，先向左平移3格，再向下平移5格．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2010?成都模拟）对称、平移、旋转． 
    （1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形．
    （2）将图②绕A顺时针旋转90°
    （3）图中圆的圆心位置用数对表示是
    3，2
    3，2
    ．将圆心先向右平移5格再向上平移2格，最后将圆按3：1放大后画出来，放大后面积与原来面积的比是
    9：1
    9：1
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    按要求画图

    （1）画出左图的另一半使它成为一个轴对称图形
    （2）将右图绕O点顺时针旋转90度，再向左平移3格．

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