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    填上“＜”、“＞”或“=”
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    1．
    考点：分数大小的比较
    专题：运算顺序及法则
    分析：（1）同分母的两个分数，分子越大分数值越大，分子越小分数值越小；
    （2）同分子的两个分数，分母越大分数值越小，分母越小分数值越大；
    （3）先把假分数化成整数，再比较大小．
    解答： 解：
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    =1
    故答案为：＞，＜，=．
    点评：本题考查了分数的大小比较，关键是明确同分母和同分子的分数的大小比较方法．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    王老师要买如图所示三样物品各一件．

    （1）王老师有一张如下所示的优惠券，在购买这三件物品时，对哪件物品使用优惠券可以最省钱？请说明理由．

    （2）如果使用优惠券，买这三样物品至少要花多少元？

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    在横线里填上＞、＜、=
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    小明的爷爷用9.42米的篱笆围了一个半圆形鸡舍，这个鸡舍有多少平方米？靠墙的长度有多少米？

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    列竖式计算．
    0.58×0.39≈
    31÷2.5=（得数保留两位小数）验算：

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲车从A地到B地需要5小时，乙车从B地到A地，速度是甲的
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    ，现在甲、乙二车分别从A、B两地同时出发，相向而行，在途中相遇后继续前进，甲车到B地后立即返回，乙车到A地后也立即返回，他们在途中又一次相遇，如果两次相遇点相距66千米，A、B两地相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    =
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    ()
    =
     
    ÷
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一串珠子按照“三黑两白”的规律，第9颗珠子是
     
    色，第152颗是
     
    色．

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