分析 (1)根据比例尺的意义,把线段比例尺改写为数值比例尺即可;
(2)(3)根据地图上的方向,上北下南,左西右东,以学校的位置为观察点,即可确定乐乐家、丽丽家位置的方向,再根据乐乐家、丽丽家与学校的实际距离及图中所标注的线段比例尺即可求出它们的图上距离,由此即可标出乐乐家、丽丽家的位置.
解答 解:(1)1厘米:2千米
=1厘米:200000厘米
=1:200000
(2)4÷2=2(厘米)
即乐乐家在学校正西方向上,距学校2厘米的地方;
(3)5÷2=2.5(厘米)
即丽丽家在学校东偏南30°的方向上,距学校2.5厘米的地方;
根据以上数据画图如下:
故答案为:1:200000.
点评 此题考查了利用方向与距离在平面图中确定物体位置的方法以及线段比例尺的灵活应用.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 任何等底等高的三角形都可以拼成一个平行四边形 | |
B. | 路程一定,时间和速度成反比例关系 | |
C. | 把0.78扩大到它的100倍是7800 | |
D. | b(b>1)的所有因数都小于b |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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