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    2的倍数都是偶数，5的倍数都是奇数．
    ×
    ×
    ．（判断对错）
    分析：根据偶数、奇数的意义：在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数．再根据2、5的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数；个位上是0或5的数都是5的倍数．据此判断即可．
    解答：解：2的倍数都是偶数，但是5的倍数可能是奇数、也可能是偶数．
    因此，2的倍数都是偶数，5的倍数都是奇数．此说法错误．
    故答案为：×．
    点评：此题考查的目的是理解偶数、奇数的意义，掌握2、5的倍数的特征．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    用0、2、5、1这四个数中的三个组成一个三位数．
    （1）最小的偶数是
    102
    102
    ．
    （2）最大的5的倍数是
    520
    520
    ．
    （3）最大的同时是2、3、5的倍数的数是
    510
    510
    ．
    判断对错
    （1）一个质数，它的因数也都是质数．
    ×
    ×

    （2）质数一定不是2或3或5的倍数．
    ×
    ×

    （3）所有的偶数都是合数．
    ×
    ×

    （4）任何一个自然数，不是质数就是合数．
    ×
    ×

    （6）7的倍数都是合数．
    ×
    ×

    （6）将24分解质因数是24=1×2×2×2×3．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    用0、2、5、1这四个数中的三个组成一个三位数．
    （1）最小的偶数是______．
    （2）最大的5的倍数是______．
    （3）最大的同时是2、3、5的倍数的数是______．
    判断对错
    （1）一个质数，它的因数也都是质数．______
    （2）质数一定不是2或3或5的倍数．______
    （3）所有的偶数都是合数．______
    （4）任何一个自然数，不是质数就是合数．______
    （6）7的倍数都是合数．______
    （6）将24分解质因数是24=1×2×2×2×3．______．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）自然数可分为奇数和偶数，也可分为质数和合数。
    [     ]
    （2）正方形的一条边长是它周长的。
    [     ]
    （3）真分数比1小，假分数比1大。 
    [     ]
    （4）-（-）=-+=
    [     ]
    （5）真分数就是最简分数。
    [     ]
    （6）2的倍数都是合数。 
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：北京同步题 题型：判断题

    2的倍数都是偶数，5的倍数都是奇数。
    [     ]

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