Question

7．下表是我校某年级1--5班本期获“最美青葵班集体”称号次数统计表，

班级	一班	二班	三班	四班	五班
次数	6	12	8	11	8

（1）整理数据，完成统计图．

（2）平均每班获得多少次“最美青葵班集体”称号？
（3）如图每一格代表2次，二班评的次数最多，一班获得次数最少，你对获的次数较少的班级有什么建议？

Answer 1

分析 （1）根据表中数据，在对应地方画出相应直条，标出对应数据即可；
（2）把各班获“最美青葵班集体”的次数相加，再除以班级数，列式解答即可；
（3）从条形统计图中直接观察，每一格代表2次，条形最长的即是评的次数最多班级，最短的即是获得次数最少最少的班级；对获的次数较少的班级建议是同学们要齐心协力，为班级的建设，做力所能及的事情．

解答 解：（1）作图如下：

（2）（6+12+8+11+8）÷5
=45÷5
=9（次）
答：平均每班获得9次“最美青葵班集体”称号．
（3）观条形统计图可知：每一格代表2次，二班评的次数最多，乙班获得次数最少，建议：同学们要齐心协力，为班级的建设，做力所能及的事情．
故答案为：2、二、一．

点评 本题主要考查了条形统计图的画法，并根据统计图表解决简单实际问题．