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    18．移动如图1个小正方体，使从侧面看到的形状是如图2．

    分析 因为图形2从侧面看到的是一行3个小正方形，所以把上边的小正方体放在图形的右边或左边，从侧面看到的图形不变；据此即可解答问题．

    解答 解：根据题干分析可得，所以把上边的小正方体放在图形的右边或左边，则从侧面看到的图形还是一行3个小正方形；

    点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
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    6．比较大小．
    3.6203.602   
    460千克0.46吨      
    2.7×0.982.7．
    3.620＞3.602；460千克=0.46吨；2.7×0.98＜2.7．

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    13．列式计算．
    （1）1.25的8倍是多少？
    （2）5.7乘3.2与6.8的和，积是多少？

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    3．一个立体图形从上面看到的形状如图1，从左面看到的形状如图2，要搭成这样的立方体图形，至少要用（　　）个小正方体．
    A．9B．8C．6D．3

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    10．360÷9=？想：360是36个十，36个十除以9等于4个十，也就是40．

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    7．脱式计算．
    68+22×40；      125÷5×39；     48×15÷6．

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    8．把一个棱长6厘米的正方体切割成棱长为2厘米的正方体，可以得到（　　）个小正方体．
    A．6B．9C．16D．27

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