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    18．小明坐在教室的第5列第3行，用数对（5，3）表示其位置；小亮坐在第3列第6行，用数对（3，6）来表示；用数对（3，4）表示的同学坐在第3列第4行．

    分析 根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对表示出小亮所坐的位置；同理，根据数对也可确定她坐的在的列数与行数．

    解答 解：小明坐在教室的第5列第3行，用数对（5，3）表示其位置；小亮坐在第3列第6行，用数对（ 3，6）来表示；用数对（3，4）表示的同学坐在第 3列第 4行；
    故答案为：3，6，3，4．

    点评 本题是考查数对与位置，在平面内数对与点有一一对应的关系，数对中第一个数字表示列数，第二个数字表示行数．

    练习册系列答案
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    60×300=．
    250×40=
    90×0×3=
    780万-500万=
    70×140=
    850×2=
    580+200=
    290亿+360亿=

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    （1）用式子表示还没有看的页数．
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    52□3000000≈52亿，□里最大填4．

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    7200÷9=
    144÷9=
    72÷3=

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