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8.请你联系实际,设计一个长方体的装米箱子.(画出图形,并标出实际数据)

分析 长方体的展开图与正方体的展开类似,但不相同,正方体的展开图是六个相等的正方形,长方体的展开图是相对面相等的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形).

解答 解:长方体的装米箱子的展开图如下:

点评 本题主要是考查长方体的特征.

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

18.一个圆柱体高15分米,底面积是3.14平方分米,把它截成两个完全一样的小圆柱体后,表面积比原来增加了(  )
A.3.14平方分米B.6.28平方分米C.15平方分米D.47.1平方分米

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.一幅图纸,用5厘米表示实际长5毫米,这幅图纸的比例尺是10:1.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.三个等圆两两紧靠在一起,把它们的圆心连接起来,就构成一个等边三角形.如果四个等圆两两紧靠在一起,把它们的圆心连接起来,构成的图形是等腰三角形.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.甲校人数的15%不一定比乙校人数的20%少.√.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.在图中的三个盒子里任意摸一个球.
(1)第③个袋里摸到黑球的可能性是25%.
(2)第②个袋里摸到黑球的可能性是50%.
(3)在第①个袋里增加1个黑球,摸到黑球的可能性是80%.
(4)在第②个袋里增加2个黑球,摸到白球的可能性为$\frac{1}{3}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.解方程:
(1)2x-1.6=5.4   
(2)$\frac{x}{4}$=50%   
(3)x:1.6=1.25:0.25.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

17.先填小数,再填分数.
10÷90=1.$\stackrel{•}{1}$=$\frac{()}{()}$
75÷100=0.75=$\frac{()}{()}$
25÷1000=0.025=$\frac{()}{()}$.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.直接写出得数
$4×\frac{7}{15}$=$1÷\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}+\frac{1}{6}$=$\frac{7}{8}÷7$=$5\frac{2}{5}+0.3$=
$5÷\frac{5}{3}$=$\frac{1}{6}×\frac{3}{8}$=$\frac{3}{5}-\frac{1}{2}$=0.35+0.4=8×(12+0.5)=

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