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12.请选择合适的面积单位连线

分析 根据生活经验,对面积单位和数据的大小认识,可知一个大拇指的面积大约是1平方厘米;可知我们教室的面积大约是50平方米;可知小梁家的占地面积大约是110平方米;可知小华睡床的面积大约是300平方分米;可知课桌桌面的面积大约是25平方分米.

解答 解:

点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.

练习册系列答案
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17.已知一块长方形绿地的面积是462平方米,宽是7米,后来长方形绿地的宽增加到32米,长不变,扩大后的绿地面积是多少?

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18.求下面图形的周长,自己测量出它们的长度.

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15.盒子里有同样大小的红球4个,黄球5个,白球8个.
(1)要想保证模出3个同色的球,至少要摸出几个球?
(2)要想保证摸出三种颜色的球,至少要摸出几个球?

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

7.量一量,并计算它们的面积.

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17.用竖式计算.
20-11.6=
7.63+2.87=
 36×15=

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4.
3小时38分=3$\frac{19}{30}$小时1.6公顷=16000平方米$\frac{1}{8}$立方米=125升
500千克=0.5吨60立方厘米=0.06升5.25米=525厘米

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1.最少用(  )块同样大小的小正方体,可以拼成一个稍大的正方体.
A.4B.9C.8

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

2.求下面正方形绕虚线旋转一周形成的图形的体积.(单位:米)

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