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    一件商品降价10元之后售价为80元，这件商品降了原价的
     
    %．
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：用降低的价钱除以原来的价钱，就是这件商品比原来降低了百分之几，降低价钱是10元，原来的价钱是（80+10）元．据此解答．
    解答： 解：10÷（80+10）
    =10÷90
    ≈11%
    故答案为：11%．
    点评：本题主要考查了基本的数量：求一个数是另一个数的百分之几用除法计算，关键是明白“降低了百分之几”是指降低的占原来的百分之几．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某个钟面上时针针长6厘米，分针长8厘米，从6：00整到9：00，分针扫过的面就是
     
    平方厘米，时针扫过的面就是
     
    平方厘米，分针的针尖走过的距离是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    10
    +
    1
    6
    =
    3+1
    10+6
    =
    4
    16
    =
    1
    4
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    二百八十万零四百零五写作
     
    ，把这个数省略万位后面的尾数约是
     
    万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    平行四边形
     
    相等，
     
     也相等．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相除商是7.2，如果把被除数扩大10倍，除数不变，则商是
     
    ．如果被除数、除数同时扩大5倍，则商是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使□462÷67的商是三位数，□里最小可以填
     
    ；要使□51÷35的商是一位数，□里最大可以填
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    帮小动物算一算．
    20-4×
     
    =4；   5+2×
     
    =17；   45-7×
     
    =10；   6×
     
    +8=50．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    709-
     
    =394   586+
     
    =661．

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