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    第4个点阵共有
    15
    15
    个点   第5个点阵共有
    18
    18
    个点．
    分析：对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的．通过分析找到各部分的变化规律后，用一个统一的式子表示出变化规律是此类题目中的难点．
    解答：解：如图把每幅图中的点进行如下划分，则第一幅图中的点数为：3+1×3；第二幅图中点数为：3+2×3；第三幅图中点数为：3+3×3，…
    由此可得第n幅图中点数为：3+3n，
    当n=4时，3+3×4=15（个），
    当n=5时，3+3×5=18（个）；
    答：第4个点阵中有15个点，第5点阵中有18个点．
    故答案为：15；18．
    点评：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    观察下面点阵中的规律，并完成各题．

    （1）用算式表示第3个点阵；画出第4个点阵，并用算式表示．
    （2）第6个点阵有
    36
    36
    个点．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?蓬溪县模拟）观察下列图形的排列规律：△○☆○□△○☆○□△○☆○□△○☆○□…左起第20个是
    □
    □
    ，前72个图形中共有△
    15
    15
    个．

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    无论从前往后数，还是从后往前数，楠楠都排在第8个，这一队共有
    15
    15
    个小朋友．

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    第4个点阵共有________个点　 第5个点阵共有________个点．

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