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    14．比x多5.4的数，再扩大8倍，用式子表示是（　　）
    A．x+5.4×8B．（x-5.4）×8C．（x+5.4）×8

    分析 根据加法意义，比x多5.4的数是x+5.4，根据乘法的意义，将这个数乘8即得将这个数再扩大8倍是多少．列式为：（x+5.4）×8．

    解答 解：比x多5.4的数，再扩大8倍，用式子表示是：（x+5.4）×8．
    故选：C．

    点评 求一个数的几倍是多少，用乘法．

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    5．解方程
    x×$\frac{8}{9}$=$\frac{5}{6}$　　　
    4.5x+x=$\frac{11}{17}$　　　
    $\frac{2}{3}$÷x=$\frac{3}{5}$　  　
    5-$\frac{5}{6}$x=$\frac{1}{3}$．

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    5．把下面百分数化成分数或整数
    40%=15%=100%=103%=
    72%=47%=5%=340%=

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    2．先看清左右两题之间的关系，再写出得数．
    $\frac{1}{7}$×6=$\frac{6}{7}$÷6=
    $\frac{2}{9}$×2=$\frac{4}{9}$÷2=
    $\frac{1}{11}$×5=$\frac{5}{11}$÷5=
    $\frac{2}{15}$×4=$\frac{8}{15}$÷4=

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    9．甲数的$\frac{2}{5}$和乙数的$\frac{2}{3}$相等（甲乙≠0），那么甲数比乙数大．√．（判断对错）

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    19．怎样简便就怎样算
    136×101-136
    125×15×8
    473+79-63
    4600÷25÷4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    6．口算60÷30时，可以想30×2=60，所以60÷30=2．也可以想6÷3=2，所以60÷30=2．

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    3．连一连

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    4．画出图中三角形指定底边上的高．

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