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    等式两边都乘
     
    或除以
     
    ，等式仍能成立．
    考点：等式的意义
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据等式的性质，直接填空得解．
    解答： 解：等式两边都乘同一个数或除以同一个不为0的数，等式仍能成立．
    故答案为：同一个数，同一个不为0的数．
    点评：此题考查等式性质的性质，要注意：等式两边都除以同一个数时，此数必须是0除外的数，等式才能成立．
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    军训队伍有89人，如果要排成方阵队形，至少要减少几人？如果要增加人，至少要加几人？

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    0.5读作
     
    ，10.20读作
     
    ；
    3元6角写作
     
    元，6元8角5分写作
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想想算算：
    4m2=
     
    dm2=
     
    cm2；    		 20000平方米=
     
    公顷；
    3000cm2=
     
    dm2；    		 10dm2=
     
    cm2；
    800dm2=
     
    m2=
     
    cm2；    		 1平方千米=
     
    公顷．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.25扩大到它的100倍后再缩小到原来的
    1
    1000
    倍是0.325．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的
     
    ，不平行的一组对边叫做梯形的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算59×21的积约是
     
    ；
    估算25×48的积约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    400厘米2=
     
    分米2
    1公顷=
     
    米2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5
    6
    加
    1
    6
    等于
    6
    6
    ，也等于1．
     
    ．（判断对错）

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