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    4．连连看．

    分析 观察图形可知，从正面看到的是2层：上层3个正方形，下层2个靠右边；从侧面看到的是1列2个小正方形；从上面看到的图形是一行3个小正方形；据此即可解答问题．

    解答 解：如图：

    点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    14．比例尺的前项必须是1．×． （判断对错）

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    15．脱式计算，能简算要写出过程．
    （1）3.5×0.8+6.5×80%                   
    （2）2÷15÷[1-（1÷5+1÷3）]
    （3）9.25×8÷13+5÷13+9.25                  
    （4）32×12.5×25%
    （5）3.4÷25%+6.6×4                        
    （6）（$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{6}$）÷1÷24．

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    12．某乡去年计划造林10公顷，实际造林12公顷，实际比原计划多造林（　　）
    A．15.8B．20%C．16.7

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    19．比一个数的50%少20的数是36，这个数是多少？

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    9．在算式1.8×[（1-0.4）÷1700]中，要先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后算乘法．

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    16．把0.9改写成大小不变、以百分之一为计数单位的小数是0.90．

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    13．（4.6+2.4）+3＜ 4.6+（2.4+3.5）．（在横线里填上“＞“”＜“或”=“）

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    14．钟表上，分针绕中心旋转30°是5分钟，分钟绕中心旋转90°是15分钟．

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