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甲、乙两人分别从相距27千米的AB两地同时出发相向而行,3小时后相遇,相遇后两人按原来的速度继续前进,甲到达B地比乙到达A地早1小时21分.

(1)根据题意,利用速度、时间、路程之间的关系填写下表:

(2)可以列出两个方程:①________________

答案:略
解析:

(1)3x3y

(2)3x3y=27,②


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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人分别从相距260千米的A、B两地同时沿笔直的公路乘车相向而行,各自前往B地、A地.甲每小时行32千米,乙每小时行48千米.甲、乙各有一个对讲机,当他们之间的距离小于20千米时,两人可用对讲机联络.问:
(1)两人出发后多久可以开始用对讲机联络?
(2)他们用对讲机联络后,经过多长时间相遇?
(3)他们可用对讲机联络多长时间?

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人分别从相距150千米的两地相对而行,甲骑摩托车每小时行45千米,乙骑自行车每小时行15千米.经过几小时两人才能相遇?相遇时甲行了多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人分别从相距200米的A、B两地同时出发相向而行.甲每分钟走50米,乙每分钟走40米,出发6分钟后两人相距
60
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 米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人分别从相距35.8千米的两地出发,相向而行.甲每小时行4千米,但每行30分钟就休息5分钟;1乙每小时行12千米,则经过
2
2
小时
19
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分的时候两人相遇.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两人分别从相距18千米的东西两村同时向而行,甲在乙后面,甲骑自行车每小时行14千米,乙步行每小时行5千米,1小时甲可以追上乙
9
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千米,
2
2
小时后甲可以追上乙.

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