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填空.
(1)7的8倍是
 
.    
(2)9个5相加,和是
 

(3)6的4倍是
 
.    
(4)2与3相乘,积是
 

(5)一个因数是9,另一个因数是9,积是
 
分析:(1)求一个数的几倍是多少用乘法计算.
(2)求几个相同加数的和用乘法计算.
(3)求一个数的几倍是多少用乘法计算.
(4)两个数相乘求出结果即可.
(5)因数×因数=积.
解答:解:(1)7×8=56
(2)9×5=45
(3)6×4=24
(4)2×3=6
(5)9×9=81
故答案为:56,45,24,6,81.
点评:本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

填空:
(1)2t12kg=
2012
2012
kg;    3m275dm2=
3.75
3.75
m2
(2)5.2的相反数是
-5.2
-5.2
;-1.5的绝对值是
1.5
1.5

(3)13个百分之一写成分数是
13
100
13
100
,写成小数是
0.13
0.13

(4)等腰直角三角形的一条直角边长是6cm,它的面积是
18
18
cm2
(5)两个因数的积是1.28,如果一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,那么积是
12.8
12.8

(6)把一根1米长的电线平均剪成5段,取其中的三段是这根电线的
3
5
3
5

(7)一个等腰三角形周长是48cm,一条腰长15cm,底边上的高10cm.它的面积是
90
90
cm2

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空:
(1)太阳的直径约一百三十九万二千千米,写作
1392000
1392000
千米,写成以“万”作单位的数是
139.2
139.2
万千米.
(2)120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5吨=
3500
3500
千克
(3)
8
()
=2:5=
24
24
÷60=
40
40
%
(4)把5米长的绳子平均剪成8段,每段是绳长的
1
8
1
8
,每段长
5
8
5
8
米.
(5)在
1
5
、0.16和
1
6
这三个数中,最大的数是
1
5
1
5
,最小的数是
0.16
0.16

(6)在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的
62.5
62.5
%.
(7)把0.5:
2
3
化成最简整数比是
3
3
4
4
,比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75

(8)比a的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
,当a=2.4时,这个式子的值是
9
9

(9)甲乙两地相距26千米,在地图上的距离是5.2厘米,这幅地图的比例尺是
1:500000
1:500000

(10)一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱少
2
3
2
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

填空.
(1)3的6倍是
 

(2)4个8相加,和是
 

(3)9的5倍是
 

(4)5与6相乘,积是
 

(5)一个因数是7,另一个因数是7,积是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

填空:
(1)太阳的直径约一百三十九万二千千米,写作________千米,写成以“万”作单位的数是________万千米.
(2)120平方分米=________平方米  3.5吨=________千克
(3)数学公式=2:5=________÷60=________%
(4)把5米长的绳子平均剪成8段,每段是绳长的________,每段长________米.
(5)在数学公式、0.16和数学公式这三个数中,最大的数是________,最小的数是________.
(6)在一个减法算式中,差与减数的比是3:5,减数是被减数的________%.
(7)把0.5:数学公式化成最简整数比是________:________,比值是________.
(8)比a的3倍多1.8的数,用含有字母的式子表示是________,当a=2.4时,这个式子的值是________.
(9)甲乙两地相距26千米,在地图上的距离是5.2厘米,这幅地图的比例尺是________.
(10)一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱少________.

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