【题目】科学合理的计算。
1.5×8.4+3×0.3+15×10% 30×(+-)
2.25×1.8+12.5×0.18 [1-(+)]×36
【答案】15;25;
6.3;6
【解析】
(1)将原式拆解为1.5×2×4.2+3×0.3+3×5×0.1,然后整合为3×4.2+3×0.3+3×0.5,根据乘法分配律逆运算,提取公因数3,式子变为3×(4.2+0.3+0.5),然后先计算括号内加法,再计算括号外乘法;
(2)根据乘法分配律,将原式变为30×+30×-30×,然后先计算乘法,再计算加减法;
(3)将12.5×0.18变为1.25×1.8,然后根据乘法分配律逆运算,提取公因数1.8,式子变为(2.25+1.25)×1.8,接着先计算括号内加法,再计算括号外乘法;
(4)根据带括号的四则混合运算顺序,先计算小括号内的加法,再计算中括号内的减法,最后计算括号外的乘法。
1.5×8.4+3×0.3+15×10%
=1.5×2×4.2+3×0.3+3×5×0.1
=3×4.2+3×0.3+3×0.5
=3×(4.2+0.3+0.5)
=3×5
=15
30×(+-)
=30×+30×-30×
=12+5+8
=25
2.25×1.8+12.5×0.18
=2.25×1.8+1.25×1.8
=(2.25+1.25)×1.8
=3.5×1.8
=6.3
[1-(+)]×36
=[1-(+)]×36
=(1-)×36
=×36
=6
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下列是关于高二年级英语听力成绩的统计图,请回答下列问题:
如图
如图
⑴已知全班有70人,英语听力成绩在15—19分的有多少人?
⑵根据如图,在哪个分数段的人数最多?哪个分数段的人数最少?
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】x、y、z是三个非零自然数,且x×89 = y×98 = z×189 ,那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是( )。
A. x>y>zB. z>y>xC. y>x>zD. y>z>x
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