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    按从小到大的顺序排好队
    24530        52430        43520        23540        35240
     
    ．
    考点：整数大小的比较
    专题：整数的认识
    分析：整数大小的比较方法，位数不同，位数多的数就大；位数相同，左起第一位上的数大的那个数就大；如果左起第一位上的数相同，就比较左起第二位上的数，直到比较出大小为止．据此解答．
    解答： 解：23540＜24530＜35240＜43520＜52430．
    故答案为：23540＜24530＜35240＜43520＜52430．
    点评：掌握整数大小比较的方法，是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    1是16的因数，16是16的倍数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.9+0.4-0.9+0.4=1.3-1.3=0
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读数、写数：
    1.83读作
     
          		0.25读作
     
    		2.025读作
     
    		1.096读作
     
    零点零零一写作
     
           		零点三九六写作
     
    		零点二五六写作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按从小到大顺序依次写出32的所有因数
     
    ，一对一对的写出32的所有因数
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数四舍五入后是59万，这个数最大是
     
    ，最小是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用正数和负数表示下列各量：
    （1）海平面以上342米表示为海拔
     
    ，海平面以下70米表示为海拔
     
    ．
    （2）将钱存入银行记为正，那么妈妈存了3600元，银行存折上记为
     
    元，爸爸取出2200元在银行存折上记为
     
    ．
    （3）飞机上升500米记作+500米，那么下降500米，应记作
     
    ．
    （4）如果班级平均考试成绩80分记为0，那么低于平均分11分记作
     
    ，高于平均分4.5分记作
     
    ．

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