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    0.4×4=
     
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    +
     
    ．
    考点：小数乘法
    专题：运算顺序及法则
    分析：小数乘法的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的就简便运算，依此即可将小数乘法改写为小数加法．
    解答： 解：0.4×4=0.4+0.4+0.4+0.4．
    故答案为：0.4，0.4，0.4，0.4．
    点评：考查了小数乘法改写为小数加法，是基础题型，比较简单．
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    求近似数（省略万后面的尾数）
    16483520≈9528641≈799000≈
    380800≈8396000≈2004008≈

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    学校运来12立方米的煤渣，铺在宽1.5米的小路上，如果煤渣的厚度是4厘米，可以铺多长？

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    一个圆柱和一个圆锥的底面积相等，体积也相等，圆柱的高是6dm，圆锥的高是
     
    dm．

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    自然数按是否是2的倍数可分为
     
    和
     
    ，按因数的个数可分为
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程或解比例
    （1）
    3
    4
    x-1.54=3.56；                           
    （2）
    3
    4
    ：x=0.3：
    1
    7
    ；
    （3）x×（
    5
    6
    +
    5
    8
    ）=
    7
    20
    ；                             
    （4）（1-25%）x=36．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    脱式计算，能简算的要简算．
    ①6.5×2.8×1.5      ②0.46×3.5+16.8     ③0.82+0.18×1.2
    ④0.8×12.9-0.8×2.9    ⑤2.8×10.2        ⑥13.9×0.99
    ⑦3.2×2.5       ⑧（ 12.5-1.25）×8              ⑨8.2×0.94×0.5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    快、中、慢三车从甲到乙，有一骑摩托车的人从乙到甲，该人分别用6、10、15分钟与三车相遇，快车80千米每小时，中车40千米每小时，求慢车速度？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、“0”是最小的数
    B、“0”既是正数又是负数
    C、“0”是正数与负数的分界
    D、直线上“-4”在“-7”的左边

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