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在横线里填上“>”“<”或“=”.
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考点:分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:同分母分数大小比较:分子大的分数就大;同分子分数大小比较:分子相同,分母大的分数就小;分母不同的先通分再比较.据此解答即可.
解答: 解:
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故答案为:>、>、<、<、<、=.
点评:此题考查了同分子分数、同分母分数大小比较方法的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

淮安商场举行庆元旦促销活动,1月1日这一天,某种品牌的羊毛衫下午的单价比上午少
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,上午售出的件数比下午少
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.已知此种羊毛衫今天共售7800元.其中上午售价多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在腰长为10厘米,面积为34平方厘米的等腰三角形的底边上任意取一点,设这个点到俩腰的垂直线段分别为a厘米,b厘米,那么a+b=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

用简便方法计算  
(1)14.76+27.63+75.24+71.37              (2)18.84-(5.62+8.84)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在○里填上“>”“<”或“=”:
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上<、>、或=.
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科目:小学数学 来源: 题型:

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的分数单位是
 
,它有
 
个这样的分数单位,再增加
 
个这样的单位就是1.

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科目:小学数学 来源: 题型:

会议室需购置一批沙发,计划安排25个座位,现有3人座和2人座规格的沙发,有多少种不同的买法?你能列表找出答案吗?(不能有空位)

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科目:小学数学 来源: 题型:

288连续减去36,连续减去
 
个36,结果得0.

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