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    它们的关系很复杂，看看你能填对吗？

    答案：
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们已经认识了长方形、正方形、梯形、平行四边形等四边形．请你将它们的关系用下图表示出来． 

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    42是7的倍数，请你根据这个信息在横线上写一道算式表示它们的关系．
    42÷7=6
    42÷7=6
    ．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：039

    根据图形比较分数的大小．

    (1)图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成了(　　)份，取其中的(　　)份．

    (2)图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成了(　　)份，取其中的(　　)份．

    (3)图中的阴影部分表示把整个图形看作单位“1”，把单位“1”平均分成了(　　)份，取其中的(　　)份．

    (4)从以上图中表示的分数的意义，说明、和有什么关系？你能用一个式子把它们的这种关系表示中来吗？

    ○○

    (5)这三个分数的分母都不相同，为什么却相等？它们的变化规律是什么，你能说出来吗？

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    在下面方格纸中一个正方形，请你先动手将它分割成四块面积相等的图形，然后以分割后的图形做为拼图的“基本单位”重新拼接图案，使它们能够密铺平面，看看你能想出多少种分割的方法，并和同学比较一下，谁设计的密铺图案漂亮？

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